MBTI作为一种基于荣格理论的人格测评工具，用于帮助人们了解自己的性格特点。青少年借此深入了解自我，缓解焦虑，实现个人发展，并将其作为社交名片来融入群体。MBTI虽简化了社交流程，但也易导致刻板印象。因此，青少年和家长应保持批判性思维，将其视为辅助工具而非绝对指南，既不过度依赖也不忽视其启示，进一步完善自我，迎接更美好的未来。