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依托校外教育提升未成年人科学素质

 

——----唐山市古冶区青少年校外活动中心

  党的十八大报告指出,“科技创新是提升社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置”。为充分发挥唐山市全民科学素质教育示范基地作用,积极实现“到2015年实现我国公民具备基本科学素质的比例超过5%”的目标,古冶区青少年校外活动中心(以下简称“古冶区校外活动中心”)于2012年5月启动了“依托校外教育提升未成年人科学素质”的基础工程。
  一、基础工程的设计和组织实施
  古冶区青少年校外活动中心于2011年7月成立,作为区内唯一一家公办校外教育机构,拥有国内先进的科学素质教育设备,面向全区未成年人开展科学素质教育工作是其不可推卸的社会责任。因此,古冶区校外活动中心按照《全民科学素质纲要》要求,积极推进“依托校外教育提升未成年人科学素质”基础工程,充分发挥全民科学素质教育基地的作用。通过完善硬件设施、完善基础工程配套制度、加大对外宣传力度、多途径推进基础工程,使辖区内未成年人了解校外教育和科学素质教育,积极引导他们关注科技创新成果,激发其科技兴趣,在生活中有所发明、有所创造,促进未成年人健康成长。
  (一)加强活动场所硬件建设
  场所硬件建设是有效开展科学素质活动的物质保证。积极推进科学素质活动,无论是各活动室的配套设施还是场所文化建设都应落实到位。古冶区校外活动中心在中央和地方财政资金支持下,积极加强场所硬件建设。场所占地6480.38平方米,建筑面积2830平方米,设有音乐类、美术类、体育类、科技类、文学类、道德类活动室共23间。
  在中央福利彩票公益金扶持下,各活动室配有国内高端的活动设备,如小牛顿实验课程、数字星球、创新思维课程、钢琴、电子琴、架子鼓、数字影院等。图书馆新增文学类、科技类、艺术类图书10000余册,连同库藏图书合计18000余册。
在古冶区委宣传部、区教育局的大力支持下,2012年3月河北省首家雷锋精神纪念馆在古冶区校外活动中心成立。纪念馆建筑面积300多平方米,内展雷锋个人事迹以及古冶区各行各业学雷锋典型事迹。段思序个人藏品多是他50年来收藏的3700多件有关雷锋的照片、报纸、书籍、杂志、日记本、海报、纪念品、信封等。他收藏以学习雷锋为主题的相关文物几十个种类,堪称全国之最,有的文物属收藏孤品,是不可多得的宝贵财富。
  (二)完善科学素质教育活动配套制度
  科学素质教育活动要按照规章制度、工作规划、活动预案有序开展。古冶区校外活动中心进一步健全符合本地客观实际的科学素质教育规章制度,如《门禁制度》、《学员守则》、《家长守则》、《教师岗位制度》、《外聘教师管理制度》和各专用活动室管理制度,使素质教育基地管理以及管理对象能够做到有章可循。为积极有效推进校外教育,提高未成年人科学素质水平,古冶区校外活动中心主任朱素英认真领会《全民科学素质纲要》基本要求,深入各学校调查研究,多方访询其他活动中心科学素质教育活动开展情况,结合本地实际,古冶区校外活动中心于2011年10月制定了《古冶区青少年校外活动中心全民科学素质教育发展规划(2011年—2015年)》,确立了办学目标;2012年10月又制定《青少年科普教育工作五年规划(2013年——2017年)》、《青少年科普竞赛指导奖励办法》等,对指导全区中小学生在科技竞赛活动中获奖的老师给予奖励,将开展科技教育纳入古冶区校外活动中心的年度考核、奖励范围。健全的科学素质教育相关规章制度为积极推进科学素质教育活动提供制度保障。
  (三)加大对外宣传力度
  深入区内各园、校,加强对未成年人科学素质教育宣传。随着各学校课程的不断改革,古冶区校外活动中心加强与各学校的联系,将校外教育科技类课程开进课堂,科普辅导员以展示科技小魔术、调制航模、组装电子模具等方式向未成年人宣传科学知识,激发、增强科学兴趣,积极吸收新学员参加科学素质教育活动。
加强科学素质教育专题网站建设专题网站结构设置合理、内容科学,及时对外发布科学素质教育活动方案和活动新闻,使区内未成年人通过网络了解古冶区校外活动中心科学素质活动,扩大科学素质教育成果。
  充分利用传统新闻媒体和现代传播媒介,做好科学素质教育宣传工作。两年来,古冶区校外活动中心在国家、省、市级新闻媒体发表科普新闻及文章12篇,唐山市电视台播放科学素质活动新闻1次。通过全方位、多层次的宣传,提高了古冶区校外活动中心的知名度,形成了未成年人科学素质教育的良好氛围,推动了未成年人科学素质行动。
  (四)多途径推进基础工程
  积极组织形式多样、内容丰富、主题突出的科普宣传活动。古冶区校外活动中心按照全国科技创新大会精神和《全民科学素质纲要》的要求,积极推进古冶区科学素质教育事业。2012年3月面对全区中小学生开展以爱科学为主题的绘画竞赛,参赛作品达140余篇。参赛者以科学发展观为主题,立足我国基本国情,充分发掘思维潜能,新能源、新生活在孩子们的脑中不断创造。9月9日,古冶区校外活动中心与区科协联合举办了“科普嘉年华青少年展教宣传”大型主题科普活动,来自全区各中小学校200多名学生代表与科技、科普“亲密接触”,免费享受了一次“科普大餐”。2013年4-5月在全区中小学生范围内组织开展了古冶区首届电视小主持人大赛。此次大赛的成功举办,不仅为我区中小学生搭建了一个文化交流和展露才艺的平台,也有助于积极推进全区素质教育的全面发展。


  充分利用区雷锋精神纪念馆资源,在全区范围内积极开展学雷锋实践活动。为弘扬雷锋精神,教育未成年人,2012年3月面向全区开展了“向雷锋同志学习,加强先进文化建设”参展活动。2013年3月10日43名“雷锋爱心天使社团”团员利用双休日在唐家庄福乐超市开展丰富多彩的学雷锋实践活动。7月3日, 组织50余名古冶区爱心天使成员在家长的陪同下开展暑期义卖公益活动。该馆自成立以来累计接待中小学生余次,干部群众万余人。

  关注未成年人心理发展,认真做好区未成年人心理辅导工作心理健康是未成年人科学素质的重要内容。古冶区校外活动中心本着对未成年人负责的态度,认真做好选聘兼职心理辅导教师工作,完善心理咨询室和功能室相关制度,配备心理专业书籍。心理健康辅导站认真做好未成年人心理健康辅导工作,建立心理健康辅导档案。截止目前,共接待450人次咨询辅导。另外,聘请有关专家对区内部分中小学生开展心理健康辅导讲座。
  二、基础工程取得的成效
  (一)参训学员在各级科技大赛中多次获奖
  2011年7月古冶区校外活动中心张洪钢老师指导的《路》在“中国移动校讯通杯”第十二届全国中小学电脑制作活动中获得小学组电脑制作二等奖。9月,张洪钢指导的青少年科普动漫作品《节约用水》在“熊博士·第二届全国青少年科学影像节展评活动中获得二等奖。2012年11月5日,张洪钢辅导的杨艺、祁田宇、于凡集体制作的动画《地球2012》在熊博士·第三届全国青少年科学影像节展评活动中获全国科普动漫一等奖,同时荣获“最佳视觉创意奖”和“熊博士科研之星奖”两项殊荣。2013年8月张洪钢辅导的张子逸和祁田宇合作完成的电脑动画《人与大树》在第十四届全国中小学生电脑制作活动、第二届国际学生信息科技创意大赛中获电脑制作一等奖,同时张洪钢获指导教师一等奖。同月,在唐山第二届青少年科技创新市长奖颁奖仪式上获得青少年科技创新市长辅导奖。

  (二)基础工程获社会广泛好评
  由于古冶区校外活动中心坚持公益性办学原则,用师资吸引学生,用兴趣留住学生,用质量承诺家长,用成绩回报社会。经活动中心培训的学员在区级以上的科学素质大赛中受益匪浅。家长普遍认为,古冶区校外活动中心活动项目实用、公益性较强、辅导教师负责、服务到位,对孩子的实践能力和科学素质的提高很有利。古冶区校外活动中心各科参训学员人数达22000余人次就是最好的例证。

   道德实践教育受到国内众多媒体的好评。2013年3月29日,由新华社、人民日报、中央电视台、光明日报、中国日报20余家中央媒体和河北电视台、河北日报、燕赵都市报等9家省内媒体组成的“善行河北--新春巡访行”采访团到雷锋精神纪念馆采访。河北青年报记者杨利军表示,段思序一个人能收藏3000多件雷锋藏品让人感到震撼,对雷锋精神的传承有重要作用。

  (三)基础工程获得上级主管部门的一致好评。
  2012年5月获得唐山市全民科学素质教育示范基地荣誉称号,2013年7月在第三批河北省公民科学素质教育示范单位评选中被评为省级公民科学素质教育示范单位,并获得奖补资金3万元。
  道德实践教育受到各级领导的高度肯定。2012年3月8日古冶区委宣传部汪云林部长在参观完学雷锋月系列活动展览后说:“这个活动搞得很好,下一步还要把展览继续充实、完善,提高档次,把青少年校外活动中心打造成古冶区青少年乃至整个社会的德育教育阵地。”区委书记邸义,市委宣传部副部长、文明办主任郭彦徽,中共河北省教工委副书记葛素梅等领导多次到雷锋精神纪念馆参观学习,均对未成年人思想道德教育给予高度肯定。因古冶区雷锋精神纪念馆在宣传雷锋精神、加强未成年人思想道德建设的社会影响力,2013年6月被唐山市委、市政府命名第五批唐山市爱国主义教育基地。
  2013年10月25-27日河北省青少年校外教育联席工作会议在唐山市召开,古冶区校外活动中心作为分会场将对省内各县区校外活动中心作典型示范。
  三、主要经验和启示
  基础工程取得一定成效,主要得益于以下几点:
  (一)政府财政投入是开展基础工程的资金保证。
  实施“依托校外教育提高未成年人科学素质”基础工程离不开政府的积极推动。古冶区校外活动中心总投资680万元,其中财政划拨资金600万元,上级主管部门资助70万元,其他资金10万元。2013年河北省财政厅又拨款73万元国家福利彩票公益基金用于活动场所修缮和改造。古冶区政府每年拨款22万财政经费用于开展科学素质教育活动。政府的积极推动是实施“依托校外教育提高未成年人科学素质”基础工程的资金保证。
  (二)加强师资力量建设,为积极推进基础工程提供人力支持
优秀的科学素质教育辅导员队伍是积极推进基础工程的人力保证。目前古冶区校外活动中心参与基础工程的管理专职或兼职人员12人,聘任培训人员15人,科普志愿者10人。古冶区校外活动中心从全区选聘优秀教师(专家)作为科学素质教育专兼职教师,如曾获全国手工艺品大赛金奖、“立体多层套色剪纸”创始人之一的刘江,全国学雷锋道德模范、河北百姓雷锋段思序,古冶区第二实验小学高级教师张秀香,唐山市第十六中学舞蹈教师刘瑶,古冶区航模爱好者龚学军,林三小美术学科骨干教师武静元等。
  古冶区校外活动中心十分重视师资力量建设,对专(兼)职科学素质教育工作者进行业务培训,不断提高服务能力和水平。按照外聘教师管理制度签署合作协议,督促外聘教师认真备课,关爱学生,提高服务和教学水平。要求广大教师树立安全意识,切实维护好广大学员的人身安全和公共财产,确保科学素质教育有序开展。
  (三)加强部门联系,争取部门联动
  由于古冶区校外活动中心属于股级事业单位,目前并不担任辖区内校外教育培训指导、管理职责,在推进“依托校外教育提高未成年人科学素质教育”基础工程的过程中不可避免的会遇到许多现实问题。比如周边自然环境的靓化,社会治安的维护,科普培训及竞赛活动的组织等。为充分发挥省级公民科学素质教育示范基地作用,需要争取教育局、科协、宣传部、财政局、所在地派出所及各学校的支持,共同化解问题。
  (四)及时把握时代发展脉搏,开发面向符合社会发展趋势的科学素质教育活动
积极开展科学素质教育活动务必及时把握当今时代发展脉搏,开发符合社会发展趋势的有益活动。古冶区校外活动中心开设的创意手工活动要求从身边收集有用的生活废品,调动创新思维,经学员手工巧妙制作变废为宝,成为一件件可爱、有用的生活用品,不愧是一项集节约能源资源、保护生态环境、促进创新创造为一体的好的活动项目。古冶区校外活动中心在历次科学素质大赛中也要求参赛者紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题,积极宣传环保、节约、和谐理念,提高未成年人科学素养。
  (五)立足本地实际,打造符合大多数未成年人群体的特色科普活动品牌
  依托校外教育提高未成年人科学素质基础工程是一项艰巨的工作。古冶区校外活动中心在科普宣传上体现时代特点,符合未成年人科普需求,打造特色科普活动品牌,如“科普嘉年华青少年展教宣传”大型主题科普活动。在组织科学素质培训方面要了解科普竞赛赛情和学员实际,本着由易到难、广惠性原则,开展大多数未成年人广泛参与、经过短期培训能够在省级以上科普类大赛中获得奖项的活动项目培训,如电脑制作、科普绘画、创新思维等。

 

 

 
2009科普日
2008科普日
首届优秀科技工作者评选
 
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