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创客教育走进遵化二中
添加时间:2018-6-1  作者:袁金柳  来源:唐山科普在线  点击:98  
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    为适应"大众创新,万众创业"的时代发展要求,发挥创客教育在深入实施素质教育和提升学生核心素养中的作用,遵化市第二中学率先将创客教育引进课堂,2017年被中国电子学会授予“全国青少年机器人技术等级考试服务网点”称号。

    遵化市第二中学是遵化市第一个将创客教育引进课堂的教育机构,该校筹资10万多元建设创客教室,并购置了相关设备,为爱好动手、爱好制作的学生提供了一个固定的活动和交流场所。创客教室分为创意空间、手工工具区、乐高积木区和职能机器人区,通过开展科学实验和手工活动,锻炼学生的创新思维和动手能力,增强学生的学习自觉性和热情,全面提升学生成为创新人才的素质。

    创客教学是在学生自愿报名的基础上,组织一批思维敏捷、想象力丰富,动手能力强的科技苗子走进创客教室学习新事物。

    创客课程指定辅导教师,不定期外出培训学习,邀请企业工程师来校加强对创客课程的指导,在指导过程中,培养学生自主发展,调动每一位学生的积极性,使学生的兴趣爱好获得满足,每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。其中八1班窦淼渺和七25班宗鸿轩制作的创客作品《智能宠物喂食器》,在河北省第四届中小学教育机器人暨创客竞赛中,荣获河北省创客竞赛一等奖,顺利晋级全国大赛。

    创客教育的引入,给越来越多的孩子带来与众不同的学习创新体现,创造出让人眼前一亮的新鲜事物。

(编辑:凌鹏程)

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