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丰南科技馆:青少年科技教育第二课堂
添加时间:2015-5-4  作者:董学丽 文 杨旭 图  来源:唐山科普在线  点击:1520  
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    4月28日,又一批小学生带着对科学的向往,兴致勃勃的来到丰南科技馆,体验科学的魅力。自今年开学以来,已有500多名小学生相继到丰南科技馆参观体验,丰南科技馆真正成为了青少年科技教育的第二课堂。

    通过开展小学生参观体验科技展品活动,更加凸显了丰南科技馆作为全区青少年的科技乐园、中小学素质教育的第二课堂的重要作用,也为学校开展科技教育活动提供了新思路、新方法。

    据了解,丰南科技馆的设计依据探索、发现、创新的理念,旨在通过一些丰富多彩、别具匠心的科技展陈设计,建设一个集科学性、知识性、趣味性和参与性于一体的青少年科学素质教育第二课堂。注重基础科学和素质教育的全面普及,选用了设计科学、结构合理、外形美观、操作安全的展品,以科学教育为主,将声、光、电、磁、力、数学等基础科学理论置于各种互动模型中,让学生们真实地体验科技的乐趣,锻炼学生的想象力、判断力和思考力,促使学生积极主动地进行科学发现。

    馆内主要设有:光学体验室、力学体验室、体能测试体验室、数学体验室、电磁体验室、网上科技、动手乐园、探索与发现、标本展室、科普图书阅览室等10个展区, 展品800余件(套)。

    光学体验室:本展室主要展品有:光学转盘、凹凸透镜、隐身人。每件展品都有详细而直观的原理说明,使观众对光学现象有更深刻的了解。

    力学体验室:本展室主要展品有:锥体上滚、气流投篮、空气大炮、真空奥秘。通过研究物体的形状与重力之间的关系、探究真空的奥秘等,使观众能够深刻理解物理概念和规律。

    体能测试体验室:参观者通过体能测试,能够了解到自己的健康状况,为在日后生活中参加体育锻炼,改善生活方式,提高生活质量,提供科学依据。主要展品有:弹簧摸高、反应测试、平衡力测试、握力测试、比扭力等五个极具吸引力的互动展品。

    数学体验室:通过有趣的展项设置,摆脱了繁重而乏味的数学演算和数学计算,使数学概念、公式一目了然。增强学生学习数学的积极性,提高学生对数学应用的意识,培养学生利用所学的知识去解决实际问题的能力。

    电磁体验室:引导学生们在生活当中发现电磁现象,并透过现象看本质,学会动手解决生活中的物理小难题。本展室主要展品有:辉光球、人体导电、电磁牵引、雅各布天梯。这些展品能引导少年儿童通过亲自动手实验,发现、验证科学规律。
网上科技:本室为观众提供了6台电脑,以供大家查阅资料,进行各种日常的学习、交流。

    动手乐园:通过公众,特别是青少年的互动参与,让公众了解小机床的简单操作方法与流程。动手乐园可以开发他们的智力,提高他们的动手能力,培养他们的求知欲和好奇心。本展室主要展品是小机床,公众通过亲自动手操作,认识不同机床的功能,学习机床的使用方法。

    探索与发现:本展室为公众搭建了一个科学实践平台,让观众在参与和体验中受到科学精神、思想和方法的启迪,体会“探索与发现”过程中的乐趣,感受科技的美妙与神奇。本展室主要展品有:无弦琴、发音管等。

    标本展室:本展室主要收藏并陈列动植物的标本,同时还展出特色农产品、优良 种。收集标本130余种,其中绝大部分农产品产自我区,能较全面、直观地展示我区特色农业,让人们能够对我区农业有更直观的了解,对农业新技术引进、培训、推广具有较高的实用价值。

   同科普图书阅览室:本室是科技馆向公众传播科普文化的重要阵地,在传播文化、活跃群众科普生活方面具有重要的作用。室内收藏主要以科普类图书为主,包括经济、数理科学、天文学、地球科学、生物科学、医学、卫生、农业科学、环境等学科的图书。读者可在阅览室内自主学习研究。

    丰南科技馆作为学生的第二课堂,不仅成为了学校科技教育的延伸与补充,更是给同学们创造了一个课外活动的乐园。“六一”将至,丰南科技馆将继续面向全区青少年免费开放,让每一个学生都亲身感受科技的魅力。

(编辑:凌鹏程)

力学体验室

光学体验室


数学体验室

探索与发现

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